中国武术的发展前景

把里国武术推向世界，扩大中华武术在海外的影响，显示中 华民族讴有的智慧和力量，是21世纪中国武术发展的使命。国 际武术联合会的正式成立,标志着武术开始走向世界。

武术已成为世界各国人民沟通的桥梁和友谊的纽带。为丰 富国际奥林匹克运动会的内容，促进东西方文化交流，武术界 20世纪80年代起开始着手准备,20世纪90年代就开始将武术 推进奥运大家庭。目前，竞技武术已基本具备了入奥设项的条 件。从近年的国内和国际的武术赛事以及交流可以看出，为了 融入奥运文化，为了国际化的推广和发展，中国武术界积极改 革、全力推进,从组织、规则等方面朝着科学性、可操作性的方向 发展，使中国武术带着浓郁的东方特色又具有严格的量化标准， 以迎接奥委会的考核。

可是，武术要进入奥运会有诸多的困难。首先是奥运会正 在进行改革，要缩小规模，国际奥委会项目委员会已建议在 2008年北京奥运会上取消几个项目，因此新增项目难度很大； 其次是武术本身打与练的分离使国际奥委会委员不能理解，中 国传统武术要求习武者能打能练、打练结合，在武术的比赛中就 有套路和散打两种，而奥运会设项就不允许跨项目出现。另外， 中西文化的差异、民族性与国际性等问题也是武术进入奥运会 的障碍。

武术最终进入奥运会是我们的奋斗目标，实现这一目标是 对世界体育的一大贡献。2008年的北京奥运会，中国武术暂时 还不能进入奥运会，但是，奥组委同意，在2008年奥运会其间， 将组织武术的单独比赛项目，这也是一次世界武术的盛会，是武 术展示给世界的一次盛会。奥委会主席罗格说:“没有人能预测 未来会怎么样，疵也不会对长远的未来作出预测。但现在大家 都知道,2012年奥运会的比赛项目都已经确定了。”目前，中国 竞技武术的赛制将逐步完善，其发展的势头将与时俱进！群众 性的练武活动，也将以武术段位制为基本内容，融会百家蓬勃发 展。

源远流长的中国武术

中华武术的历史悠久，源远流长。它是具有鲜明特色的民 族传统体育项目。如今，武术已经走出国门，逐渐成为世界人民 喜爱的一项体育运动。

武术起源于远古时代人类的生产劳动。原始人类为了生存 的需要，以粗陋的原始木石工具为武器进行狩猎、捕鱼、采集果 实，并从中学会了徒手和使用石器、木棒等打击猛兽的方法。这 些基于本能的原始技能,虽然是低级的，但它却是武术技术与格 斗的萌芽。

在氏族公社时期，各部落之间经常发生战争，使用武力成为 掠夺财富和扩张土地的一种最主要的手段。人们把战争中使用 比较成功的搏击方法加以归纳总结，反复模仿练习，并传给下一 代。军事斗争促进了格斗技能的形成和发展。

商周时期，由于作战的需要，人们将一些有效的搏击方法编 成武舞作为当时军事训练的主要内容之一，并将习舞干戈列为 学校的教育内容。后来武舞逐渐开始分化，但它的动作组合却 是形成武术套路的基础。

春秋战国时期，诸侯纷争，战争频繁，练兵习武活动在军队 和民间得到了广泛重视和迅速发展。一些诸侯国开始提倡“拳 勇” “技击”，特别是“相搏”与“斗剑”发展较快，涌现出不少武艺 高超的武术家，他们在其实践经验的基础上进行了理论上的探 索和总结。

秦、两汉、三国时期，武术不仅应用于军事训练，而且逐步向 竞技方向发展。当时盛行角低、手搏、击剑等竞技项目。同时也 出现了剑舞、刀舞等近似套路运动的舞练形式项目，攻防格斗技 术和适应表演需要的套路技术都有了很大的发展。其中套路技 术不仅有单练，也有多种形式的对练，而且还模仿和吸取了动物 的动作特点，结合武术的攻防技法创编了“五禽戏”等拳种，使武 术朝着表演的方向发展，并形成了不同的武术流派。

两晋南北朝时代，武术的发展有与文化的交融中逐渐与养 生相结合的特点。唐代开始实行武举制度，用考试的方法选拔武勇人才，极大 地促进了武术的发展。宋元时期，以民间结社组织为主的民间练武活动广泛开展， 官方始建立了武学，由知兵法武艺的人任教。套路结构渐趋完 整，形式多样，不仅有单练，还有对练和集体演练等。

明清时期是武术发展的昌盛时期，各种流派林立，内容丰 富，不同风格的拳种和器械得到了空前的发展。明代出了练功、 军瞬、对搏训练、形成了功法、格斗、套路三种运动形式。人们把 练武的主要内容统称为“十八般武艺一批以戚继光为代表的 武术家在较为系统总结前辈武术理论的基础上，明确提出了武 术的健身强体功效。使武术除了具有保家卫国、防身自卫的军 事目的之外，还兼有锻炼体魄、修身养性、观赏娱乐等各种社会 功能。因此，武术健身的价值受到人们的普遍重视，并初步形成 为体育运动项目。清代时期，拳、械继续繁衍发展，并逐步形成 了流派，如太极拳、形意拳、八卦掌、通臂拳等。明清时代，又是 武术家著书立说的鼎盛时期，武术理论不断丰富。此时，大量的 武术著作问世，主要有《纪效新书》《太极拳谱》《拳经》《拳法备 要》等。

辛亥革命之后，民间出现了许多拳社、武士会和体育会等武 术组织。1910年在上海成立了“精武体育会”，相继又成立了 “中华武士会”和“致柔拳社'’等，这对武术的传播和发展起了一 定的作用。1923年在上海举行了首届“中华全国武术运动大 会”。1928年在南京成立了“中央国术馆”。1936年中国武术队 赴德国柏林，在第11届奥林匹克运动会上进行了精彩的表演， 受到了热烈欢迎。武术进入了现代运动的竞技场。

武术在新时期的发展

中华人民共和国成立后，党和政府非常重视武术工作，武术 逐渐成为人民体育事业的一个组成部分，得到蓬勃的发展。 1952年国家体委成立后，把武术列为推广项目，并设置了民族 形式体育研究会,负责对武术等民族形式体育的挖掘、继承和推 广工作。1953年U月，新中国在天津第一次举行了以武术为 主要内容的全国民族形式体育表演及竞赛大会。三年后，中国 武术协会在北京成立。

20世纪50年代起，国家体委陆续组织专家编制了太极拳、 长拳、刀、枪、剑、棍的初级、乙组、甲组套路，促进了技术规格的 统一化。1959年制定的武术竞赛规则将武术项目分类，进行同 类、同组比赛，增强了套路比赛的可比性。到了 20世纪60年 代，在50年代的基础上编辑而成的系统的武术教程促进了体育 基础科学知识与武术的结合，以及训练程式和基本功系列的逐 渐稳定。20世纪70年代;，中国武术发展主要表现为太极拳、南 拳、八卦拳、通臂拳等的普及，而长拳套路则在出现舞蹈化倾向 引起反感的情况下，在1979年的竞赛规则中删去了关于给新 颖、难度动作加分的规定。进入20世纪80年代后，武术发展是 空前的，赛事多、内容广、规模大。国家体委还挖掘整理200多 套传统拳种，将一些快失传的拳技资料加以整理,使之得到了保 存。

从1981年以来，我国先后创办了多种武术专业刊物，如《武 林》《中华武术》等。1989年散打被国家体委列为正式竞赛项 目，丰富了武术竞赛内容，也进一步推动了群众性武术的开展。 在国家体委武术运动管理中心的统一指导下，各省、市、自治区 都成立了武术协会，建立了武术馆、武术社、业余体校、武术班、 辅导站等，形成了广泛的群众武术活动网。随着人们健康、健身 意识的不断提高，全民健身运动的广泛开展，全国参加武术运 动，以武术作为健身主要手段的人们越来越多。为了适应全民 健身活动的需要，经过武术专家的精心编写，中国武术段位制于 1998年正式在全国范围实施。

在教育方面，武术作为中国各级学校体育教学的主要内容， 长期以来，一直得到关心和重视。1961年，国家体委组织编写 了第一部全国体育学院本科《武术》教科书。同年出版的全国 大、中、小学体育教学大纲中，把武术作为民族传统体育的重要 内容之一。进入20世纪80年代以后，武术在大、中、小学体育 教学中进一步受到重视。特别是在最新颁布的《体育与健康教 学大纲》中，武术被列为中、小学体育的必修课，并新编增加了武 术教学内容和时数。近些年来，许多高校不仅将武术作为必修 课，而且作为选项课和选修课成了高校主要的体育教学内容。 一些大专院校还组织成立了武术协会和武术队。体育院校和师 范学院体育系设置了武术系或武术专业，培泰区科生和研究生 等武术专门人才。1984年国家批准设立了武术硕士学位。 1986年国家批准成立了中国武术研究院。国家教委从1994年 开始举办全国大学生武术比赛。为了进一步推动武术发展，促 进武术科学化，我国还开展了多种形式的武术科研和学术交流 活动。1996年，国务院学位委员会正式批准设立武术博士学 位。

 

 

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